实施效果

本实验综合运用系统化、多元化、场景化教学方法，坚持“以学生为中心”的教学理念，始终秉持“虚实结合、开放共享”的教学手段，将为学生带来前所未有的学习体验。

例如，采取网页学习的方式，不受时空条件的限制，更加高效便捷；采取虚拟仿真的教学方式，将看不见的电磁波可视化，使得枯燥的电磁波传播理论变得直观生动；综合多样化的应用场景吸引学生沉浸式体验，开拓视野，获得更加全面的电波传播知识；自主化仿真实验激发学生自由探索的能力，深刻理解传播机制，提高实践能力；师生互动和在线问答快速拉近学生与指导教师之间的距离等。

这种虚拟仿真的新型学习模式，不仅能够减轻指导老师教学压力，提高学生学习效率，还能够提供一个开发共享的课外自主学习平台，进一步拓展知识的深度和广度。